ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির মূল্যায়নে নতুন নির্দেশনা জারি

নতুন কারিকুলাম যথাযথভাবে বাস্তবায়নের লক্ষ্যে শিখনকালীন মূল্যায়ন কার্যক্রম পরিচালনায় যষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণির আগের পারদর্শিতার নির্দেশক পরিমার্জন করে নতুন করে প্রণয়ন করা হয়েছে। অষ্টম ও নবম শ্রেণির জন্য পারদর্শিতার নির্দেশক প্রণয়ন করে ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক শিখনকালীন মূল্যায়ন ট্যুলস ও নির্দেশনা প্রস্তুত করেছে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের (এনসিটিবি)।

বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন টুলস ব্যবহার করে ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির শিখনকালীন মূল্যায়ন পারদর্শিতার নির্দেশক পরিমার্জন করে নতুন করে প্রণয়ন করা হয়েছে।

গতকাল বুধবার মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তর (মাউশি) ও মাদ্রাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের ওয়েবসাইটে পৃথকভাবে এ–সংক্রান্ত চিঠি প্রকাশ করা হয়েছে।

চিঠিতে বলা হয়েছে, এনসিটিবির প্রস্তুত করা বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন টুলস ও নির্দেশনা অনুসরণ করে ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণিতে শিখনকালীন মূল্যায়ন কার্যক্রম পরিচালনার জন্য নির্দেশক্রমে অনুরোধ করা হলো। বিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন টুলস ব্যবহার করে দাখিল ষষ্ঠ ও দাখিল নবম শ্রেণির শিখনকালীন মূল্যায়ন পারদর্শিতার নির্দেশক পরিমার্জন করে নতুন করে প্রণয়ন করা হয়েছে।

দাখিলের ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণির আগের পারদর্শিতার নির্দেশক পরিমার্জন করে নতুন করে প্রণয়ন করা হয়েছে। অষ্টম ও নবম শ্রেণির জন্য পারদর্শিতার নির্দেশক প্রণয়ন করে ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণির বিষয়ভিত্তিক শিখনকালীন মূল্যায়ন টুলস ও নির্দেশনা প্রস্তুত করেছে এনসিটিবি।

২০২৩ শিক্ষাবর্ষ থেকে ষষ্ঠ ও সপ্তম শ্রেণিতে জাতীয় শিক্ষাক্রম রূপরেখা ২০২১–এর আলোকে শিখন ও মূল্যায়ন কার্যক্রম চলমান। এরই ধারাবাহিকতায় ২০২৪ শিক্ষাবর্ষ থেকে অষ্টম ও নবম শ্রেণিতেও শিখন ও মূল্যায়ন কার্যক্রম পরিচালিত হবে। শিক্ষাক্রম রূপরেখা ২০২১–এ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিখনকালীন ও সামষ্টিক মূল্যায়ন পরিচালনার কথা বলা হয়েছে। এরই পরিপ্রেক্ষিতে ২০২৪ শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকেই সংশ্লিষ্ট শ্রেণিগুলোতে শিক্ষণকালীন মূল্যায়ন পরিচালনা করার বাধ্যবাধকতা রয়েছে।