
বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর: কবিতাংশ
প্রিয় পরীক্ষার্থী, আজ বাংলা ১ম পত্রের কবিতাংশ থেকে বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর ধারাবাহিকভাবে দেওয়া হলো।
প্রাণ
১। কবি অমর আলয় রচনা করতে চেয়েছেন—
ক. স্বর্গে খ. পৃথিবীতে
গ. মানুষের মাঝে ঘ. পুষ্পিত কাননে
২। কবি মানব হূদয়ে ঠাঁই পেতে চেয়েছেন—
ক. ভালোবেসে খ. সৃষ্টির মাধ্যমে
গ. ফুল ফুটিয়ে ঘ. সংগীতের সাহায্যে
৩। এশীয়দের মধ্যে প্রথম নোবেল পুরস্কার আসে কোন বিষয়ে?
ক. পদার্থবিজ্ঞানে খ. রসায়ন বিজ্ঞানে
গ. অর্থনীতিতে ঘ. সাহিত্যে
৪। রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর শেষ নিঃশ্বাস ত্যাগ করেন—
ক. ঢাকায় খ. কলকাতায় গ. জুরিখে ঘ. মিউনিখে
৫। কবি কী দিয়ে সংগীত গাঁথাতে চেয়েছেন?
ক. আনন্দ-বেদনা খ. মিলন-বিরহ
গ. ভালো-মন্দ ঘ. সুখ-দুঃখ
৬। কবি কোন হূদয়ে স্থান পেতে চান?
ক. জীবন্ত খ. ফুটন্ত গ. গর্বিত ঘ. তৃষিত
৭। কবি কত দিন মানব মনে ঠাঁই চান?
ক. আজীবন খ. এক শতাব্দী
গ. অনন্তকাল ঘ. ক্ষণিক সময়
৮। কবি কী দিয়ে অমর আলয় রচনা করতে চান?
ক. মানব মনের হাসি-আনন্দ
খ. মানব মনের দুঃখ-কষ্ট
গ. মানব মনের কামনা-বাসনা
ঘ. মানব মনের সুখ-দুঃখ
৯। কবি কী রকম কুসুম ফোটাতে চান?
ক. নব নব সংগীতের খ. নানা রঙের
গ. সাজানো বাগানের ঘ. স্বর্গ সুষমার
১০। ‘প্রাণ’ কবিতায় কবি কার মাঝে বাঁচতে চান?
ক. প্রকৃতির মাঝে খ. বন্ধুদের মাঝে
গ. সাথীদের মাঝে ঘ. মানবের মঝে
১১। কোথায় প্রাণের খেলা চিরতরঙ্গিত?
ক. ধরায় খ. সাগরে গ. আকাশে ঘ. বাতাসে
১২। ‘যদি গো রচিতে পারি অমর-আলয়’—এখানে ‘অমর-আলয়’ অর্থ কী?
ক. অক্ষয় গৃহ খ. বিলাসী প্রাসাদ
গ. চিরন্তন সুখ ঘ. অবিনাশী সৃষ্টি ক্ষেত্র
১৩। কবি কিসের কুসুম ফোটাতে চান?
ক. জ্ঞানের খ. কবিতার গ. পাতার ঘ. সংগীতের
১৪। কবি কেমন কাননে বাঁচতে চান?
ক. আলোকিত খ. পুষ্পিত গ. সুবাসিত ঘ. ভালো
১৫। কবি স্থান পেতে চান—
ক. প্রকৃতিতে খ. মানব মনে
গ. ইতিহাসে ঘ. কবিতায়
১৬। ‘জীবন্ত হূদয়’ বলতে কী বোঝায়?
ক. নিষপ্রাণ হূদয় খ. প্রাণবন্ত মন
গ. অস্থিরচিত্ত ঘ. চঞ্চল সত্তা
১৭। কর্মময় জীবনের মধ্য দিয়ে অমরত্ব লাভ করা যায়, এই ভাবটি কোন কবিতায় ফুটে উঠেছে?
ক. প্রাণ খ. বোশেখ গ. মানুষ ঘ. অন্ধবধূ
১৮। কবির সংগীত রচনার উপকরণ কী?
ক. ঐতিহাসিক খ. মানব মনের অনুভূতি
গ. বাগানের ফুল ঘ. ফসলের মাঠ
১৯। কবি তাঁর আবেগকে বাস্তব রূপ দিয়েছেন যে চরণে— i. জীবন্ত হূদয় মাঝে যদি স্থান পাই
ii. যদি গো রচিতে পারি অমর আলয়
iii. তোমাদেরি মাঝখানে লভি যেন ঠাঁই
কোনটি সঠিক?
ক. i খ. ii ও iii গ. i ও ii ঘ. i, ii ও iii
# নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ২০ ও ২১ নং প্রশ্নের উত্তর দাও:
মেহেরপুর গ্রামের মাতব্বর নুরুল সাহেব গ্রামে একটি বিদ্যালয় স্থাপন করে যান। তাঁর মৃত্যুর প্রায় ১০০ বছর হয়ে গেলেও সবাই তাঁর নাম জানে।
২০। নুরুল সাহেবের বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার পেছনে যে উদ্দেশ্য কাজ করেছিল তার সঙ্গে ‘প্রাণ’ কবিতায় কোন দিকের সাদৃশ্য আছে?
ক. আনন্দ বেদনা খ. সংগীত রচনা
গ. ফুল শুকিয়ে যাওয়া ঘ. বাগান রচনা
২১। উদ্দীপকের সঙ্গে কবির সাদৃশ্য কোথায়?
i. মহত্ কর্মের দৃষ্টান্ত স্থাপনে
ii. হূদয় আবেগের বহিঃপ্রকাশে
iii. পরের কল্যাণে কাজ করায়
কোনটি সঠিক?
ক. i খ. ii ও iii গ. i ও ii ঘ. i, ii ও iii.
# বাকি অংশ ছাপা হবে আগামীকাল
সঠিক উত্তরটি মিলিয়ে নাও
প্রাণ
১. গ ২. খ ৩. ঘ ৪. খ ৫. ঘ ৬. ক ৭. ক ৮. ঘ ৯. ক ১০. ঘ ১১. ক ১২. ঘ ১৩. ঘ ১৪. খ ১৫. খ ১৬. খ ১৭. ক ১৮. খ ১৯. ঘ২০. খ ২১. ঘ।
শিক্ষক
বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ ঢাকা