কুলি–মজুর
২১. শ্রমজীবী মানুষের পক্ষে কবি কলম ধরেছিলেন কেন?
ক. চিঠি লেখার জন্য
খ. প্রতিবাদ করতে
গ. অন্যায়ের প্রতিবাদ করার জন্য
ঘ. অধিকার রক্ষায়
২২. কত পাই দিয়ে কুলিদের তুই কত ক্রোর পেলি বল?
এখানে ‘পাই’ কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?
ক. টাকার পরিমাণ
খ. কোটি
গ. মজুরির স্বল্পতা
ঘ. মুদ্রার একক বিশেষ
২৩. কাজী নজরুল ইসলামের ‘কুলি মজুর’ কবিতায় কী ব্যক্ত হয়েছে?
ক. নিজস্ব কাহিনি
খ. রূপকথার গল্প
গ. সমাজের বাস্তব দৃশ্য
ঘ. কবির কাল্পনিক কাহিনি
২৪. সমাজে শান্তি প্রতিষ্ঠার জন্য কী প্রয়োজন?
ক. ধনদৌলত
খ. টাকাপয়সা
গ. ধনী-দরিদ্রের বৈষম্য দূর
ঘ. শিক্ষা
২৫. কুলি-মজুররা তাদের শ্রমের ন্যায্য মূল্য পেলে পৃথিবী কেমন কীভাবে?
ক. ক্ষতিগ্রস্ত
খ. সুন্দর
গ. ধ্বংস
ঘ. অসুন্দর
২৬. কবির মতে প্রকৃতপক্ষে মানবসভ্যতা গড়ে উঠেছে কবে?
ক. রাজা-বাদশাহর ইচ্ছায়
খ. মুক্তিযোদ্ধাদের জন্য
গ. রাজনৈতিক নেতাদের কারণে
ঘ. শ্রমজীবী মানুষের পরিশ্রমে
২৭. সমাজের কোন শ্রেণির মানুষেরা বঞ্চিত?
ক. মধ্যবিত্তরা খ. কুলি-মজুর
গ. জমিদার ঘ. ধনিক শ্রেণি
২৮. শ্রমজীবী মানুষেরা কী গড়ে তুলেছে?
ক. শ্রমিক সংগঠন
খ. মানবসভ্যতা
গ. নতুন নতুন সমাজ
ঘ. বড় বড় দালান
২৯. কাদের শ্রমঘামে মোটর, জাহাজ, রেলগাড়ি চলছে?
ক. শ্রমজীবীদের খ. কৃষিজীবীদের
গ. বাঙালিদের ঘ. মুক্তিযোদ্ধাদের
৩০. কাজী নজরুল ইসলামকে বিদ্রোহী কবি বলা হয়েছে কেন?
ক. সত্য ও ন্যায়ের বিরোধিতা করার জন্য
খ. ভাষা আন্দোলন করার জন্য
গ. স্বাধীনতাযুদ্ধে অংশ নেওয়ার জন্য
ঘ. অন্যায়, অবিচার ও অত্যাচারের বিরোধিতা করার জন্য
সঠিক উত্তর
কুলি–মজুর: ২১.ঘ ২২.ঘ ২৩.গ ২৪.গ ২৫.খ ২৬.ঘ ২৭.খ ২৮.খ ২৯.ক ৩০.ঘ
মোস্তাফিজুর রহমান, শিক্ষক, বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ, ঢাকা
◀ বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (১১-২০)