অধ্যায় ৩
বাংলা শব্দের শ্রেণীকরণ দেখে নাও
বিশেষ্য: বাক্যে যেসব শব্দ দিয়ে কোনো কিছুর নাম বোঝায়, সেগুলোকে বিশেষ্য বলে। অনেক রকম বিশেষ্য রয়েছে, যেমন—
ক. ব্যক্তি, বস্তু, স্থান ইত্যাদির নির্দিষ্ট নাম: রাসেল, গীতাঞ্জলি, ঢাকা।
খ. একই জাতের বা শ্রেণির সবাইকে বোঝায় এমন নাম: শিক্ষক, নদী, গাছ।
গ. কোনো বস্তু বা জিনিসের সাধারণ নাম: ইট, চেয়ার, বই।
ঘ. অনেক সংখ্যক একত্রে থাকা বোঝায় এমন নাম: জনতা, বাহিনী, মিছিল।
ঙ. কোনো গুণের নাম: সরলতা, মাধুর্য, দয়া।
চ. কোনো কাজের নাম: ভোজন, শয়ন, পড়ানো।
নিচের নমুনা থেকে বিশেষ্যের পরিবর্তে ব্যবহার করা হয়েছে, এমন শব্দ এখন তোমরা খুঁজে বের করো।
পারুল ফোন করে জানাল, তার প্রিয় একটা বই হারিয়ে গেছে। সেটি টেবিলের ওপর রাখা ছিল। শাহেদ সেখান থেকে বইটা নিয়েছে বলে তার সন্দেহ হয়। তবে ঠিক কে নিয়েছে, পারুল সে ব্যাপারে নিশ্চিত নয়। সন্দেহের তালিকায় মিনু আর চিনুর নামও আছে। পারুলের ধারণা, ওরাও বইটা নিতে পারে।
সব শুনে আমি বললাম, কোনো ব্যাপারে নিশ্চিত না হয়ে কাউকে দোষ দেওয়া ঠিক নয়। যে নিয়েছে, সে হয়তো পড়ার জন্যই নিয়েছে। কয়েক দিন অপেক্ষা করে দেখো, বইটা পাওয়া যায় কি না!
কিছুদিন পর পারুল নিজেই জানাল, বইটা পাওয়া গেছে। পারুলের বাবা বইটা বুকশেলফে তুলে রেখেছিলেন। তিনি বুঝতেও পারেননি, এক বই নিয়ে এত ঘটনা ঘটে যাবে। আর পারুলও না বুঝে অন্যদের দোষ দিচ্ছিল!
নমুনা উত্তর:
পারুল ফোন করে জানাল, তার প্রিয় একটা বই হারিয়ে গেছে। সেটি টেবিলের ওপর রাখা ছিল। শাহেদ সেখান থেকে বইটা নিয়েছে বলে তার সন্দেহ হয়। তবে ঠিক কে নিয়েছে, পারুল সে ব্যাপারে নিশ্চিত নয়। সন্দেহের তালিকায় মিনু আর চিনুর নামও আছে। পারুলের ধারণা, ওরাও বইটা নিতে পারে।
সব শুনে আমি বললাম, কোনো ব্যাপারে নিশ্চিত না হয়ে কাউকে দোষ দেওয়া ঠিক নয়। যে নিয়েছে, সে হয়তো পড়ার জন্যই নিয়েছে। কয়েক দিন অপেক্ষা করে দেখো, বইটা পাওয়া যায় কি না!
কিছুদিন পর পারুল নিজেই জানাল, বইটা পাওয়া গেছে। পারুলের বাবা বইটা বুকশেলফে তুলে রেখেছিলেন। তিনি বুঝতেও পারেননি, এক বই নিয়ে এত ঘটনা ঘটে যাবে। আর পারুলও না বুঝে অন্যদের দোষ দিচ্ছিল!
জাহেদ হোসেন, সিনিয়র শিক্ষক, বিয়াম মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা