সপ্তম শ্রেণির নতুন বই - বাংলা | ষষ্ঠ অধ্যায় - ‘নোলক’ কবিতাটির সঙ্গে তোমার জীবনের বা চারপাশে মিল খুঁজো
সপ্তম শ্রেণির পড়াশোনা
অধ্যায় ৬
‘নোলক’ কবিতাটির সঙ্গে তোমার জীবনের বা চারপাশের কোনো মিল খুঁজে পাও কি না, কিংবা কোনো সম্পর্ক খুঁজে পাও কি না, তা লেখো।
নির্দেশনা: সাহিত্য জীবনের সঙ্গে সম্পর্কিত একটি বিষয়। কবিতা তার ব্যতিক্রম নয়। পরিশীলিত রুচিবোধ সৃষ্টি ও তাকে সৌন্দর্যমণ্ডিত করার ক্ষেত্রে কবিতার অবদান অনস্বীকার্য। জীবনের অনেক প্রশ্নের উত্তর কবিতা থেকে পাওয়া যায়। জীবনকে নানাভাবে কবিতার সঙ্গে সম্পর্কিত করা যায়। ‘নোলক’ কবিতাটি তেমন একটি কবিতা।
কবির মতো তুমিও কি কখনো চারপাশের পরিবেশ ও জীবনযাত্রা কখনো নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করেছ? তোমার পর্যবেক্ষণে কী কী দেখেছ? না দেখে থাকলে দেখার চেষ্টা করে সে অভিজ্ঞতার কথা লেখো।
তোমার চারপাশ বিবেচনায় নিয়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর তৈরি করো।
প্রশ্ন: তোমার প্রিয় বা দরকারি যেকোনো কিছু নিয়ে চিন্তা করো। জিনিসটি যদি হারিয়ে যায়, তবে তোমার কেমন লাগবে?
প্রশ্ন: যদি সত্যি সত্যি তোমার মায়ের পছন্দের কোনো কিছু হারিয়ে যায়, তুমি কী করবে?
প্রশ্ন: আমাদের এমন কী কী ঐতিহ্য আছে, যা হারিয়ে যাচ্ছে বলে তুমি মনে কর? সেগুলো ফিরিয়ে আনা কেন গুরুত্বপূর্ণ মনে করো? যদি তাই মনে করো, তবে এ ব্যাপারে কী করা যেতে পারে?
প্রশ্নগুলো থেকে পাওয়া উত্তরের সাহায্যে আমাদের চিন্তাধারাকে সহজে ‘নোলক’ কবিতার সঙ্গে সম্পর্কিত করা যাবে।
‘নোলক’ কবিতায় কী ধরনের আবেগ প্রকাশ পাচ্ছে?
কবিতায় বিভিন্ন ধরনের আবেগ প্রকাশ পায়। আবেগ হলো আমাদের এমন সব মানসিক অবস্থা, যেগুলো চোখে দেখা যায় না। যেমন আনন্দ, খুশি, রাগ, বিরক্তি, দুঃখ, বেদনা, প্রেম, অবাক, বিস্ময়, দুঃশ্চিন্তা, হতাশা ইত্যাদি। আর এসব ভিন্ন ভিন্ন আবেগ যেসব উপায়ে আমরা প্রকাশ করি, অর্থাৎ যার প্রকাশ চোখে দেখা যায়, সেগুলো হলো আমাদের আচরণ। যেমন হাসি, কান্না, চোখ বড় করা, লাফালাফি, দৌড়াদৌড়ি, মুখ গোমড়া করা, চিৎকার করা ইত্যাদি।
‘নোলক’ কবিতা পড়ে বা এর ভিন্ন ভিন্ন লাইনে কোন ধরনের আবেগ প্রকাশ পাচ্ছে বলে তুমি মনে করো?
জাহেদ হোসেন, সিনিয়র শিক্ষক, বিয়াম মডেল স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা