নবম শ্রেণি - অর্থনীতি | অধ্যায় ১ : বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (২১-৩০)

নবম শ্রেণির পড়াশোনা

অধ্যায় ১

২১. মানুষের অর্থনৈতিক কার্যাবলির মূল উদ্দেশ্য কী?

ক. সম্পদ আহরণ

খ. সম্পদের ব্যবহার

গ. সম্পদ করায়ত্ত

ঘ. ব্যবসা–বাণিজ্য

২২. অ্যাডাম স্মিথের সংজ্ঞায় কোন দিকটি উপেক্ষিত ছিল?

ক. সম্পদ আহরণ

খ. অসীম অভাব

গ. সেবা খাত

ঘ. দ্রব্যসামগ্রী

২৩. অধ্যাপক মার্শালের মতে, অর্থনীতির মূল উদ্দেশ্য কী?

ক. সম্পদ আহরণ

খ. মানুষের কল্যাণ সাধন

গ. ভোগবিলাস

ঘ. অর্থ আহরণ

২৪. অধ্যাপক এল রবিন্স প্রদত্ত অর্থনীতির সংজ্ঞার বৈশিষ্ট্য কয়টি?

ক. ২টি খ. ৩টি

গ. ৪টি ঘ. ৫টি

২৫. অর্থনীতির অধিকতর গ্রহণযোগ্য সংজ্ঞা দিয়েছেন কে?

ক. ডেভিড রিকার্ডো

খ. অ্যাডাম স্মিথ

গ. অধ্যাপক এল রবিন্স

ঘ. অধ্যাপক মার্শাল

২৬. অর্থনীতির মূল আলোচ্য বিষয় হলো—

i. অর্থ উপার্জন

i. অভাব পূরণের জন্য অর্থ ব্যয়

iii. চাহিদা পূরণ

নিচের কোনটি সঠিক?

ক. i ও ii খ. i ও iii

গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii

২৭. প্রান্তিক বিনিয়োগ প্রান্তিক ব্যয়ের চেয়ে বেশি হলে মানুষ কী করবে?

ক. ভোগ বন্ধ করবে

খ. ভোগ করবে

গ. বাজার ছেড়ে চলে যাবে

ঘ. ভোগ করবে না

২৮. মুদ্রা ছাপানোর ক্ষমতা কার হাতে থাকে?

ক. অর্থ মন্ত্রণালয়ের

খ. কেন্দ্রীয় ব্যাংকের

গ. বাণিজ্যিক ব্যাংকের

ঘ. সরকারের

২৯. দ্রব্যমূল্য দ্রুত বেড়ে যাওয়ার নাম কী?

ক. মূল্যস্ফীতি

খ. মুদ্রাস্ফীতি

গ. সংকটাপন্ন অবস্থা

ঘ. পণ্যসংকট

৩০. মুদ্রাস্ফীতি ও বেকারত্বের মধ্যে সম্পর্ক কী রূপ?

ক. বিপরীতমুখী খ. সমমুখী

গ. একমুখী ঘ. উভমুখী

সঠিক উত্তর

অধ্যায় ১: ২১.ক ২২.গ ২৩.খ ২৪.ঘ ২৫.গ ২৬.ক ২৭.খ ২৮.খ ২৯.খ ৩০.ক

মুহাম্মদ শামীম, শিক্ষক, বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ, ঢাকা