ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯
১. ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় সালামের হাতে কেন অবিনাশী বর্ণমালা ঝরে?
ক. সংগ্রামী চেতনার কারণে
খ. দুঃখিনী মাতার অশ্রুজল দেখে
গ. বরকতের গাঢ় উচ্চারণ শুনে
ঘ. জাদুবলে
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং ২ ও ৩ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও।
‘আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রুয়ারি
আমি কি ভুলিতে পারি/
ছেলে হারা শত মায়ের অশ্রুগড়া এ ফেব্রুয়ারি
আমি কি ভুলিতে পারি।’
২. উদ্দীপকের ভাববস্তু তোমার পঠিত কোন কবিতাকে নির্দেশ করে?
ক. সাম্যবাদী
খ. লোক-লোকান্তর
গ. ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯
ঘ. তাহারেই পড়ে মনে
৩. উদ্দীপকে উক্ত কবিতার যে ভাব প্রকাশ পেয়েছে—
i. আত্মত্যাগের কথা ii. আত্মাহুতির প্রেরণা
iii. গণ-আন্দোলনের কথা
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. i ও ii খ. i ও iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
৪. ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় অন্য রং কেন মনে সন্ত্রাস আনে?
ক. কৃষ্ণচুড়া ফুলের জন্য
খ. জীবনের রঙে
গ. লাল রং দেখে
ঘ. পাকিস্তানি শাসকের অত্যাচারে
৫. ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় সংগ্রামী
কারা?
ক. কৃষক
খ. ছাত্র
গ. সর্বস্তরের মানুষ
ঘ. মাঝি
৬. ‘রংপুরে নূরলদীন একদিন ডাক দিয়েছিল ১১৮৯ সনে’ ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় জীবনের ডাক কোন সালের?
ক. ১৯৫৯ খ. ১৯৬৯
গ. ১৯৭৯ ঘ. ১৯৮৯
৭. ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতাটির পটভূমি—
i. দেশ বিভাগ
ii. ১৯৭০ সালের নির্বাচন
iii. ১৯৬৯ সালের গণ-অভ্যুত্থান
নিচের কোনটি সঠিক?
ক. ii খ. iii
গ. ii ও iii ঘ. i, ii ও iii
৮. ‘এ দেশ কী ভুলে গেছে সেই দুঃস্বপ্নের রাত, সেই রক্তাক্ত সময়?’ উদ্দীপকের সঙ্গে ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতার কোন বিষয়টির মেলবন্ধন রয়েছে?
ক. নির্যাতন খ. বিজয়
গ. সংগ্রাম ঘ. মিছিল
সঠিক উত্তর
ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯: ১. ক ২. গ ৩. গ ৪. ঘ ৫. গ ৬. খ ৭. খ ৮. ক
বাকি অংশ ছাপা হবে আগামীকাল
মো. সুজাউদ দৌলা, সহকারী অধ্যাপক
রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা