পঞ্চম শ্রেণি – বাংলা | হাতি আর শিয়ালের গল্প: প্রশ্নোত্তর (১-৩)

পঞ্চম শ্রেণির পড়াশোনা

হাতি আর শিয়ালের গল্প

১। প্রশ্ন: প্রদত্ত শব্দগুলোর অর্থ লেখো।

অহংকার, তিরিক্ষি, হুংকার, মেদিনী, তটস্থ, শঙ্কিত, শক্তিধর, আস্তানা, উদগ্রীব, সমস্বরে।

উত্তর

প্রদত্ত ―――শব্দ অর্থ

অহংকার ――নিজেকে অনেক বড় কেউ—এ রকম মনে করা

তিরিক্ষি ―――খারাপ মেজাজ

হুংকার ―――চিত্কার

মেদিনী ―――ভূপৃষ্ঠ

তটস্থ ――――ব্যতিব্যস্ত

শঙ্কিত ―――ভীত

শক্তিধর―――শক্তি আছে যার

আস্তানা ―――বসবাসের জায়গা

উদগ্রীব ―――প্রতিমুহূর্ত অপেক্ষা করা

সমস্বরে ―――একসঙ্গে শব্দ করা বা কথা বলা

২। প্রশ্ন: প্রদত্ত শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করো।

দিগন্তের,অহংকার, তিরিক্ষি, তুলকালাম কাণ্ড, হুংকার, মেদিন,তটস্থ ,শঙ্কিত

ক. বিদ্যুৎ চমকালে ____ কেঁপে ওঠে বলে মনে হতে পারে।

খ. ______ পতনের মূল।

গ. কী হয়েছে, এত _____ হয়ে আছ কেন?

ঘ. বনের সিংহ _____ দিলে মানুষের মনে ভয় জাগে।

ঙ. নিজের কলমটা খুঁজে না পেয়ে সে _____ বাধিয়ে দিয়েছে।

চ. ______ ওপারে কী আছে, কেউ জানে না।

ছ. মেজাজ ­­­­­­______ বলে তার কাছে কেউ ঘেঁষতে চায় না।

জ. তুমি এত _____ কেন? কী হয়েছে?

উত্তর

ক. বিদ্যুৎ চমকালে মেদিনী কেঁপে ওঠে বলে মনে হতে পারে।

খ. অহংকার পতনের মূল।

গ. কী হয়েছে, এত তটস্থ হয়ে আছ কেন?

ঘ. বনের সিংহ হুংকার দিলে মানুষের মনে ভয় জাগে।

ঙ. নিজের কলমটা খুঁজে না পেয়ে সে তুলকালাম কাণ্ড বাধিয়ে দিয়েছে।

চ. দিগন্তের ওপারে কী আছে, কেউ জানে না।

ছ. মেজাজ তিরিক্ষি বলে তার কাছে কেউ ঘেঁষতে চায় না।

জ. তুমি এত শঙ্কিত কেন? কী হয়েছে?

৩। প্রশ্ন: অমিত শক্তিধর কাকে বলা হয়েছে?

উত্তর: ‘অমিত’ শব্দের অর্থ হলো প্রচুর। আর ‘শক্তিধর’ অর্থ হলো শক্তি আছে যার। অমিত শক্তিধর কথাটির অর্থ হলো প্রচুর শক্তি আছে যার। এখানে গুরুগম্ভীর ভারিক্কি চালের কেশর দোলানো সিংহকে অমিত শক্তিধর বলা হয়েছে।

খন্দকার আতিক, শিক্ষক, উইল্​স লিট্​ল ফ্লাওয়ার স্কুল অ্যান্ড কলেজ, ঢাকা

◀ পূর্বের দিনের পড়া