নেই স্থায়ী ক্যাম্পাস, জীর্ণ ছাত্রাবাস, ধার করা শিক্ষকে চলে ক্লাস

রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের শিক্ষা কার্যক্রম চালু হয়েছে ২০১৫ সালে। ১০ বছর পার হয়ে গেছে। কিন্তু এখনো স্থায়ী ক্যাম্পাস পাননি শিক্ষক-শিক্ষার্থীরা। পার্বত্যাঞ্চলের প্রথম ও একমাত্র মেডিকেল কলেজটির কার্যক্রম শ্রেণিকক্ষ, শিক্ষক ও আবাসন সমস্যা নিয়ে চলছে।

রাঙামাটি শহরের হাসপাতাল সড়ক এলাকায় ছয় তলা ভবনে চলছে রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের শিক্ষা কার্যক্রম। এই ভবনটি করা হয়েছিল রাঙামাটি জেনারেল হাসপাতালের করোনারি কেয়ার ইউনিটের (সিসিইউ) জন্য।

একাডেমিক ভবন ও ছাত্রাবাস—সবখানে সংকট আর সংকট। কলেজে প্রয়োজনীয় শিক্ষক নেই। প্রয়োজনের তুলনায় শ্রেণিকক্ষের অভাব আছে। শিক্ষার্থীদের থাকার ব্যবস্থাও করা হয়েছে অস্থায়ীভাবে। ছাত্রদের থাকার কক্ষগুলোর অবস্থা জরাজীর্ণ। শিক্ষকদের তিন-চারজনকে একটি কক্ষে ভাগাভাগি করে বসতে হয়।

রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের সমস্যা নিরসনে গত ২৩ মার্চ ১ হাজার ২৯৩ কোটি টাকার একটি প্রকল্পের অনুমোদন দিয়েছে জাতীয় অর্থনৈতিক পরিষদের নির্বাহী কমিটি (একনেক)। রাঙামাটির শহরের সুখী নীলগঞ্জ এলাকায় ২৮ একর জায়গার ওপর নতুন স্থায়ী ক্যাম্পাস নির্মাণ করা হবে। প্রকল্পের আওতায় ২৫ একর জায়গার ওপর ১৬টি ভবন নির্মাণ করা হবে। এর মধ্যে ১০টি আবাসিক ভবন ও ৬টি অনাবাসিক। এসব ভবনের মধ্যে থাকবে একাডেমিক, প্রশাসনিক, আবাসিক হল, কোয়ার্টার। এই প্রকল্পের আওতায় হাসপাতালও নির্মাণ করা হবে।

এই প্রকল্পের মেয়াদ ধরা হয়েছে ২০২৮ সালের জুন পর্যন্ত। তবে নির্ধারিত সময়ে প্রকল্প বাস্তবায়ন হওয়া নিয়ে সংশয় রয়েছে শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের। তাঁরা আশঙ্কা করছেন, ২০২৮ নয়, স্থায়ী ক্যাম্পাসের অপেক্ষা তাঁদের আরও বাড়বে।

রাঙামাটি জেনারেল হাসপাতালে করোনারি কেয়ার ইউনিট (সিসিইউ) চালু করতে ছয় তলা ভবন নির্মাণ করা হয়েছিল। কিন্তু সেখানে এই সেবা চালু করা যায়নি। সেবার পরিবর্তে ভবনটিতে রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের শিক্ষা কার্যক্রম চলছে।

রাঙামাটি মেডিকেল কলেজে পাঁচটি ব্যাচে প্রায় ৩০০ শিক্ষার্থী আছেন। প্রথম ও দ্বিতীয় বর্ষে আছেন ৭৫ জন করে। বাকি তিনটি বর্ষে আছেন ৫১ জন করে। ছয়তলা ভবনের প্রথম তলায় গ্রন্থাগার ও সন্ধানী অফিস, দোতলায় বায়োকেমিস্ট্রি, ফিজিওলজি, প্যাথলজি ল্যাব এবং শিক্ষকদের কক্ষ, তৃতীয় তলায় অধ্যক্ষের কার্যালয়, ছাত্র শাখা, সভাকক্ষ ও শিক্ষকদের লাউঞ্জ। চতুর্থ তলায় ২টি শ্রেণিকক্ষ, অ্যানাটমি বিভাগ ও মাইক্রোবায়োলজি ল্যাব, পঞ্চম তলায় একটি শ্রেণিকক্ষ (যেটি মিলনায়তনে হিসেবেও ব্যবহৃত হয়), উপাধ্যক্ষের কার্যালয় ও ২টি বিভাগ এবং ষষ্ঠ তলায় ২টি শ্রেণিকক্ষ রয়েছে।

কলেজের শিক্ষক-শিক্ষার্থীরা জানান, অস্থায়ী ক্যাম্পাসে শ্রেণি কার্যক্রম চললেও সেখানে প্রয়োজনীয় সুযোগ-সুবিধা নেই। শ্রেণিকক্ষ আছে মাত্র ৫ টি। এর মধ্যে মাত্র দুটিতে ৭৫ জনের সংকুলান হয়। বাকি তিনটিতে বসতে পারেন ৫০ জন করে। এখন প্রতি শিক্ষাবর্ষে ৭৫ জন করে শিক্ষার্থী ভর্তি করা হচ্ছে। ফলে সামনের দিনে শ্রেণিকক্ষে সব শিক্ষার্থীদের বসার স্থান দেওয়া কঠিন হয়ে পড়বে।

রাঙামাটি মেডিকেল কলেজের পঞ্চম বর্ষের দুই ছাত্র বলেন, মেডিকেল শিক্ষাক্রমে লেকচার কক্ষ ও টিউটোরিয়াল কক্ষ (ছোট গ্রুপে ক্লাস করার জন্য) প্রয়োজন। কিন্তু লেকচার কক্ষ থাকলেও টিউটোরিয়াল কক্ষ নেই। আবার ল্যাবগুলোতে সব শিক্ষার্থীর এক সঙ্গে সংকুলান হয় না। এতে পাঠদান কার্যক্রম ব্যাহত হয়।

কলেজের তথ্য অনুযায়ী, অধ্যাপক থেকে প্রভাষক পর্যন্ত শিক্ষকের পদ রয়েছে ৮৫টি। কিন্তু বর্তমানে আছেন ৪৬ জন। তাঁদের মধ্যে কলেজে ১১ জন অধ্যাপক থাকার কথা থাকলেও আছেন মাত্র ৩ জন। সহযোগী অধ্যাপকের অনুমোদিত পদ রয়েছে ২৩টি। এর বিপরীতে শিক্ষক আছেন মাত্র ৯ জন। সহকারী অধ্যাপকের ২৫টি পদ থাকলেও ১২ জন শিক্ষক কর্মরত আছেন। প্রভাষকের ২৬টি পদে আছেন ২২ জন।

কলেজের সার্বিক সংকটের বিষয়ে অধ্যক্ষ প্রীতি প্রসূন বড়ুয়া প্রথম আলোকে বলেন, ‘গুরুত্বপূর্ণ বিভাগগুলোতে জ্যেষ্ঠ শিক্ষক নেই। প্রয়োজনীয় শিক্ষক না থাকায় ধার করে চিকিৎসক এনে ছাত্র-ছাত্রীদের ক্লাস নিতে হয়। এভাবে কত দিন চালানো যায়? এভাবে চালানোর কারণে শিক্ষার্থীরা ক্ষতিগ্রস্ত হচ্ছে। ’

কলেজে শিক্ষার্থী সংখ্যা তিন শ ছাড়িয়েছে। কলেজে এখন ৮টি অস্থায়ী ছাত্রাবাস আছে। এর মধ্যে চারটি ছাত্রদের জন্য এবং বাকি চারটি ছাত্রীদের জন্য। এগুলো বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের কাছ থেকে ধার করা।

ধার করা এসব ছাত্রাবাসের পরিবেশও শিক্ষার্থীদের থাকার উপযোগী নয়। রাঙামাটির ভেদভেদী এলাকায় পার্বত্য চট্টগ্রাম উন্নয়ন বোর্ডের দুটি ভবন ভাড়া নেওয়া হয়েছে ছাত্রদের জন্য। পদ্মা ও মেঘনা নামের ভবন দুটির অবস্থা জরাজীর্ণ।

সম্প্রতি সরেজমিনে দেখা যায়, পদ্মা ও মেঘনা ভবনের সামনে অংশ ঘাসে পূর্ণ। রয়েছে ময়লা-আবর্জনাও। নিয়মিত পরিষ্কার করা হয় না। ভবনের প্রায় সব দেয়ালের পলেস্তারা খসে পড়েছে। ছাদের পলেস্তারা খসে লোহার রড বেরিয়ে এসেছে। ছাত্রদের থাকার কক্ষগুলোর একই অবস্থা। দেয়ালগুলো স্যাঁতসেঁতে ও বিবর্ণ। বর্ষার সময় ছাদ বেয়ে পানি পড়ে। ডাইনিং হলের অবস্থা আরও করুণ। টিনের ঘেরা দেওয়া ঘরে ক্যানটিন। কিন্তু টিন নষ্ট হয়ে কুকুর প্রবেশ করে যখন-তখন। পঞ্চম বর্ষের এক ছাত্র বলেন, ‘রুমে থাকলেই সারাক্ষণ দুশ্চিন্তা কাজ করে। কখন ছাদ ধসে পড়ে, পলেস্তারা খসে পড়ে তার ঠিক নেই। পঞ্চম বর্ষের আরেক ছাত্র তানভীর আহমেদ বলেন, কলেজের বয়স ১০ বছর হয়ে গেছে। এখনো স্থায়ী ক্যাম্পাস হয়নি। ছাত্রাবাসে থাকার কক্ষগুলোর অবস্থা খারাপ।