সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর: অধ্যায়-৬
প্রিয় শিক্ষার্থী, আজ বিজ্ঞান বিষয়ের অধ্যায়-৬ থেকে একটি সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো।
মনোমার থেকে পলিমার তৈরি হয় নির্দিষ্ট প্রক্রিয়ার মাধ্যমে। এ প্রক্রিয়ার ক্ষেত্রে কতিপয় শর্তাবলীর যেমন চাপ, তাপ, অনুঘটক প্রয়োজন হয়। নিচে দুটি পলিমারকরণ দেখানো হলো:
১. n(CH2=CH2) পলিথিন ২. n(CF2=CF2) টেফলন।
প্রশ্ন: ক. পলিমারকরণ কী?
খ. ২টি মনোমারের সমন্বয়ে ডাইমার, ৩টি মনোমারের সমন্বয়ে ট্রাইমার ও n সংখ্যক মনোমার নিয়ে পলিমারের গঠন দেখাও।
গ. বিক্রিয়ার শর্তাবলি উল্লেখ করে পলিমার প্রস্তুতির ১ নম্বর প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ১ নম্বর প্রক্রিয়া অণুসরণ করে ২ নম্বর প্রক্রিয়াটি সম্পন্ন করা সম্ভব কি না বিশ্লেষণ করো।
উত্তর: ক.
যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে অসংখ্য মনোমার পরস্পর যুক্ত হয়ে দীর্ঘ শৃঙ্খলযুক্ত অতিকায় পলিমার অণু সৃষ্টি করে, তাকে পলিমারকরণ বলে।
উত্তর: খ.
১টি মনোমার+১টি মনোমারমনোমার-মনোমার বা (মনোমার)২।
১টি মনোমার+১টি মনোমার+১টি মনোমারমনোমার-মনোমার-মনোমার বা (মনোমার)৩।
n-মনোমার(মনোমার)n পলিমার
উত্তর: গ.
উদ্দীপকে প্রদত্ত প্রথম প্রক্রিয়াটিতে n-সংখ্যক ইথিলিন অণু পরস্পর যুক্ত হয়ে পলিথিন অণু গঠন করে। ইথিলিন গ্যাসকে ১০০০-১২০০ বায়ুমণ্ডলীয় চাপে ২০০০ সে. তাপমাত্রায় উত্তপ্ত করলে পলিথিন পাওয়া যায়। তবে এ ক্ষেত্রে পরিমারকরণ দ্রুত সম্পন্ন করার জন্য প্রভাবক হিসেবে অক্সিজেন গ্যাস ব্যবহার করা হয়।
n-(ইথিলিন) উচ্চ তাপ ও চাপ (পলি ইথিলিন)
02 প্রভাবক
বা, n(CH2=CH2) উচ্চ তাপ ও Pvc (CH2=CH2)n
02 প্রভাবক
তবে উচ্চ চাপ পদ্ধতি সহজসাধ্য না হওয়ায় ইদানীংকালে এ পদ্ধতি তেমন জনপ্রিয় নয়। এখন টাইটেনিয়াম ট্রাইক্লোরাইড (TiCl3) নামক প্রভাবক ব্যবহার করে বায়ুমণ্ডলীয় চাপেই পলিথিন তৈরি হয়।
উত্তর: ঘ.
উদ্দীপকে প্রদত্ত ১ নম্বর প্রক্রিয়াটি অনুসরণ করে ২ নম্বর প্রক্রিয়াটি সম্পন্ন করা যাবে। টেট্রাফ্লোরোইথিন, ইথিলিনের মতোই একটি জৈব যৌগ। কার্বন-কার্বন দ্বিবন্ধনের (C=C) সঙ্গে হাইড্রোজেন এবং ফ্লোরিন যুক্ত রয়েছে। ইথিলিনের মতো টেট্রাফ্লোরো ইথিলিনও একটি গ্যাস। তাই উচ্চ তাপ ও চাপে অক্সিজেনের উপস্থিতিতে টেট্রাফ্লোরোইথিলিনকে পলিটেট্রাফ্লোরোইথিলিন (টেফরন) পরিণত করা যায়। দ্বিবন্ধন যুক্ত সব মনোমারকেই এ ধরনের বিক্রিয়ার শর্তাবলিতে পরিমারকরণ করা যায়।
n CF2=CF2 02 -CF2-CF2)n
উচ্চ চাপ, তাপ চাপ
ফ্লোরিন পরমাণু হাইড্রোজেনের চেয়ে ভারী বলে টেফলনের বৈশিষ্ট্য পলিথিলিন থেকে সম্পূর্ণ আলাদা।
প্রভাষক
রূপনগর মডেল স্কুল ও কলেজ, ঢাকা